Distanzierungsarbeit mit rechtsorientierten Jugendlichen, jungen Erwachsenen und Erwachsenen

Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe

Rechtsorientierte Einstellungen, provokante Äußerungen und Symbole gehören für viele pädagogische Fachkräfte inzwischen zum Arbeitsalltag. Gleichzeitig besteht häufig Unsicherheit:

• Wo endet jugendliche Provokation und wo beginnt eine verfestigte rechtsextreme Orientierung?
• Wie kann ein professioneller, menschenrechtsorientierter Umgang aussehen, der klare Grenzen setzt und zugleich Beziehung anbietet?

Der zweitägige Workshop unterstützt Fachkräfte dabei, Distanzierungsprozesse von Jugendlichen fachlich fundiert zu verstehen und sie im pädagogischen Alltag zu begleiten. Neben Hintergrundwissen zu jugendkulturellen, familiären und gesellschaftlichen Einflussfaktoren stehen die eigene Haltung, Fallarbeit aus der Praxis der Teilnehmenden sowie konkrete Methoden für die Distanzierungsarbeit im Mittelpunkt.

• Erscheinungsformen rechtsorientierter und rechtsextremer Orientierungen in jugendlichen Lebenswelten (on- und offline)
• Motivlagen, Funktionen und Bedürfnisse hinter rechtsextremen Orientierungen
• Radikalisierungs- und Distanzierungsverläufe – Chancen und Grenzen pädagogischen
  Handelns
• Spannungsfelder: Menschenrechtsorientierung, Parteilichkeit für Betroffene, Beziehungsgestaltung zu rechtsorientierten Jugendlichen, jungen Erwachsenen sowie deren Erziehungsberechtigte - Tür- & Angelgespräche sinnvoll führen (lernen)
• Systemische und ressourcenorientierte Zugänge in der Distanzierungsarbeit
• Gesprächsführung: Umgang mit Provokationen, Verschwörungserzählungen und diskriminierenden Äußerungen
• Fallarbeit zu konkreten Fällen aus der Praxis der Teilnehmenden (Kollegiale Beratung / Fallwerkstatt)
• Reflexion der eigenen Rolle, Haltung und Grenzen, Selbstfürsorge und Schutz der Fachkräfte sowie Vorurteile und Voreingenommenheit