Pädagogische Fachkräfte in Tageseinrichtungen für Kinder 

Feuer übt eine große Faszination auf Menschen aus, besonders auch auf Kinder. Zugleich haben gerade Kinder jedoch immer weniger Möglichkeiten, frühzeitig Erfahrungen damit zu machen. Feuer-Bildung auf der Basis von Übungen und Spielen ist ein seit 2004 erfolgreich praktizierter und prämierter Ansatz, Kinder in die entwicklungspsychologische Notwendigkeit der Begegnung mit selbstgemachtem Feuer zu führen. Verantwortliches Vertraut-Machen mit dem Element Feuer dient auch dazu, die kindliche Feuerfaszination in verantwortungsbildende Bahnen zu lenken.

Im Rahmen des zweitägigen Workshops werden Teilnehmende mit theoretischen Wissen und praktischen Kompetenzen ausgestattet, um die Vermittlung einer altersgerechten und kulturellen Feuerkompetenz in Tageseinrichtungen für Kinder selbstständig durchführen zu können.

Umgang mit dem Element Feuer mit Kindern in Kitas praktizieren - Impulse, Theorie, praktische Erfahrungen. Umfassende Einführung in die fünf Einheiten des Workshopmodells feuerMACHEN:
a) Workshop-Intention, -Methodik und -Materialien
b) Streichholz, Feuerzeug, Kerze (Übungen, Spiele)
c) Spiele mit Feuer und Wasser im Außenbereich
d) Wie bastelt, zündet, hütet, entsorgt jedes Kind ein eigenes Lagerfeuer?
e) Hausaufgaben mit Feuer für Kinder und Eltern

Der zweitägige Workshop wird in der Kita Wunderpferdchen in Halle stattfinden. Dort wird es theoretische Impulse und Diskussionen im Seminarraum UND praktische Anteile im Außenbereich geben. Teilnehmende achten bitte auf angemessene Kleidung für die praktischen Anteile.